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精選文章
從歷史到SDGs:淡水國中的永續學習與性別平等之對話
近年來,性別平等與優質教育逐漸成為全球高度關注的重要議題。研華 ACT 在與新世代學生的互動過程中,也觀察到學生在學習歷程中…
從一滴水開始的永續學習:新市國小《淡水水絲路》的行動
「水,是萬物生長的根本。」 這句話在課堂上或許聽過無數次,但對多數孩子而言,水仍然是「轉開水龍頭就會出現」的日常存在。正因…
從輕軌出發,讀懂我們的城市—淡海國小實境解謎的行動學習紀錄
淡海國小是一所非常年輕的學校,座落在快速成長的淡海新市鎮。對孩子們而言,輕軌不只是日常通勤的交通工具,更是一條連結生活、城市…
馬偕之路探險隊:淡水國小眼中的淡水人物誌
淡水,不僅是承載歷史的古鎮,更是孩子們理解在地、走向世界的起點。 許多老師都期待能夠突破傳統教學的限制,讓學生真正從課本走入社區場…
永續種籽在淡水發芽:文化國小扎根於馬偕的足跡與愛
淡水開港通商後,馬偕博士奉加拿大長老教會之派遣,來到此地行醫傳教。對淡水而言,作為宣教、醫療與教育的重要據點,馬偕博士所留下的影…
數據會說話:學教指針的讀表指南與長出表情
社會參與課程的教學現場,我持續探索:學生、教師、社會夥伴這三方關係人的互動,真正要對準的是什麼?USR的精神提醒我:人才培育…
從說一個故事開始—挺好Campus的聲音登場
每一次的行動,背後都有一個值得被聽見的故事。今年,我們在「2025挺好Campus:公益永續挑戰賽」的推進過程中,意外展開了一段屬於…
走進永泰林場:人造林、永續與未來的溫暖對話
永續不是口號,是回饋的行動,也可以是一場從都市啟程、邂逅山林的學習旅程。本次「森林∞生林:林場與林木共學的永續行動與影響力」由台…

淡水好生活成果
計畫執行(年)
教學研究補助(件)
獲獎(件)
教師升等(位)
地方敘事物(件)
以上數據為計畫歷年成果
USR前線教師(位)
社會參與課程(堂)
修課學生(位)
學生專案實作(件)
合作夥伴(位)
以上數據統計於2025年(113-2、114-1)

生活節回顧
在桌前,看見她們的路—淡水女路飲計畫
在上這學期的「設計思考理論與思考」前,我們並沒有聽過「女路」、「女性文化地標」等詞。第一次聽到,是在課堂中的一場講座,老師邀請淡水社區大學…
「淡水生活節」2025年行銷活動計劃徵選
淡江大學大眾傳播學系專業知能服務學習課程「社會行銷與實作」之實作方案—與大學社會責任計畫之「淡水生活節」進行…
「感受滬尾漁港的純粹之美:小漁港市集的五感體驗」
在這個秋冬交替的季節,我們以碩一身份參與了「淡水好生活」的活動規劃,並透過一場別具特色的小漁港市集,展現了地方文化的無限可能。作為淡江大傳碩一的學生,我們有幸…
環境劇場〈 看見淡水紅 〉-2024淡水生活節
感謝於主持淡江大學USR「淡水好生活:山海河賦創設計行動計畫」計畫主持人-黃瑞茂老師的邀請,我負責設計11月23日環境劇場的舞台…

媒體報導
2025淡水生活節登場 「淡味拾棲蒔」體驗山海河城的日常風景
永續教育特展登場 AI結合USR展現教育創新與社會責任
2025 USR EXPO 本校2計畫展出豐碩成果
2025亞太暨台灣永續行動獎 本校獲1銀3銅佳績

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