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2026 構築教育研討會｜摘要徵稿須知｜Call for Abstract
【這就是淡水的故事！】2026淡水生活好箱 Hub Station｜社區營造劇場
淡水生活好箱：社區營造劇場工作坊
城市生活開箱：解密城市隱藏系統
精選文章
行動，是最動人的說書──挺好Campus背後的學習革命與滬青學的社會實踐
《挺好Campus：2025公益永續挑戰賽》為莘莘學子帶來動人的故事與深刻的啟發。今年跨校合作課程始於2025年2月，由四所大學、四門專…
字裡行間的暖流：記一場「挺好Campus」的師者對話
初夏的風拂過淡水，也吹進了我的心田。選修涂敏芬老師這門「永續設計與創新」的榮譽學程課程，對我這個英文系的學生而言，像是一場意外的…
活動不只是熱鬧：以行為改變視角設計服務
活動是現代社會中重要的互動形式，是人與人之間、人與環境之間發生互動關係的重要媒介。無論企業、組織或個人，都可透過策劃活動達成不同…
從課堂共繪到實踐落地：〈集食送愛生態系圖〉的誕生過程與解讀
什麼是一場有感的學習？
也許，是當學生從真實議題出發，透過分析、討論、描繪與共構，畫出他們眼中的「社會行動地圖…
服務創新的共益設計：從識別利害關係人需求開始
在我們的日常生活中，重大活動常被視為一種儀式性的實踐，藉此紀念重要時刻並號召利害關係人共同參與。2025年，正值淡江大學創校75週年…
漣弌：2024永續時習報告書
漣弌小組透過小組公司化的沈浸式體驗學習，透過課堂設定的「學教治理3.0」來理解實務上「公司治理3.0」的企業環境。在113(1)的策略管理課程，將過一個學期的投入與累積，至期末自發性地完成具品質..
費哲仁2024永續時習報告書：不只是識讀，更是深度思考與實踐行動！
永續發展已然成為全球趨勢，企業不再只關注盈利，而是將環境保護與社會責任納入經營策略。在這樣的背景下，如何將永續發展與企業管理結合，成為我們學習過程中的一大課題…
滬青學文化行動II：建構「社會參與大使」培力系統
延續刊載於《2023淡江大學社會責任年報》之「滬青學文化行動—引路人培力系統」一文，2024年同樣奠基「滬青學」的願景與理念，持續關注大學青年參與社會和投入實踐的行動，以「社會參與大使培力系統」為行動方案…
淡水好生活成果
計畫執行(年)
教學研究補助(件)
獲獎(件)
教師升等(位)
地方敘事物(件)
以上數據為計畫歷年成果
USR前線教師(位)
社會參與課程(堂)
修課學生(位)
學生專案實作(件)
合作夥伴(位)
以上數據統計於2025年(113-2、114-1)
生活節回顧
藝術軌跡：漫步淡古，尋覓大師之作
公共藝術是一座城市的靈魂筆觸，無需言語卻能與人心產生共鳴。本次活動以禮萊廣場為起點，由今日的引路人—黃浩德先生，帶領參與者探索多位藝術…
聖母古道走讀：淡水文化信仰與歷史的交織
聖母古道，這條獨特的淡水歷史路徑，連結了不同信仰與文化背景。今日我們從金色水岸出發，沿著淡水河一帶展開探索，途經淡水老街的福佑宮…
淡水藝術舒壓走讀：藝遊淡水
2024淡水生活節的活動內容包括工作坊、議題講座、市集、文化參訪等等，旨在重新連結當地居民和淡水這座城市，讓人們更深入了解老街的歷史和生活脈絡，並找回淡水作為生活場域的獨特感受…
重返戰爭時代！揭開淡水防空壕的神秘面紗
在永續發展成為全球共識的時代，「探尋淡水老街防空壕 II」淡水文史走讀活動，不僅是一場深入了解在地歷史文化的旅程，更是一次實踐永續教育的行動。透..
媒體報導
2025 USR EXPO 本校２計畫展出豐碩成果
化學系X淡水好生活科學探究營 激發中小學生實驗熱忱
淡水好生活課程合展 分享地方參與經驗及學習成果
【AI+SDGs=∞ 企業最愛】教育與未來設計學系廖家愉 從教部U-start起步 用創意改變世界
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