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馬偕之路探險隊：淡水國小眼中的淡水人物誌
淡水，不僅是承載歷史的古鎮，更是孩子們理解在地、走向世界的起點。 許多老師都期待能夠突破傳統教學的限制，讓學生真正從課本走入社區場...
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永續種籽在淡水發芽：文化國小扎根於馬偕的足跡與愛
淡水開港通商後，馬偕博士奉加拿大長老教會之派遣，來到此地行醫傳教。對淡水而言，作為宣教、醫療與教育的重要據點，馬偕博士所留下的影...
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20251116 SIG｜地方治理×生活轉型：大學與城鎮實踐對話
SIG「地方治理×生活轉型：大學與城鎮實踐對話」邀請關注於大學與地方合作議題的USR計畫進行交流，分享在脈絡下的經驗探索，重要的是拼貼式的相互學習...
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數據會說話：學教指針的讀表指南與長出表情
社會參與課程的教學現場，我持續探索：學生、教師、社會夥伴這三方關係人的互動，真正要對準的是什麼？USR的精神提醒我：人才培育...
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從說一個故事開始—挺好Campus的聲音登場
每一次的行動，背後都有一個值得被聽見的故事。今年，我們在「2025挺好Campus：公益永續挑戰賽」的推進過程中，意外展開了一段屬於...
