此專題課程重視學生透過個人及小組合作的方式，進行與中小學及教育議題相關的活動企劃設計，依據選定的探究議題將以學校校園及其所在社區範...

本次淡江大學建築系構築課程的社會責任工作營，是延續去年在宜蘭縣立岳明國民中小學的合作經驗，除去盤點、回顧、調整過去一年的場域使用經...

「里山里海」（Satoyama and Satoumi）源自日本的生態學概念，代表傳統農村與沿海地區的土地和海洋利用模式。其核心為在自然與人類活動之...

承襲2023淡水生活節：淡味漫慢蔓的經驗，2024年4至6月辦理「重建街Open Studio」開場，在重建街區做為生活實驗的場域，隔週末...