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日本名水/疏水百選機制初步研究 |名水百選・疏水百選・世界灌溉設施遺產與水環境保全制度
本計畫與社區大學全國促進會合作,今年主要是結合社區大學所組成的流域課程議題,選定日本靜岡縣...
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【這就是淡水的故事!】2026淡水生活好箱 Hub Station|社區營造劇場
捷運淡水站是一個終點站,極為浪漫的,是終點,也是起點。生活在密緊網格般的都會世界中的個人,曾經是火車支線的捷運淡水線是一個直接的...
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淡水生活好箱:社區營造劇場工作坊
2026 淡水世界遺產潛力點田野學校|招生中【淡水生活好箱 Hub Station:社區營造劇場工作坊】— 以淡水捷運站火車頭廣場為核心場域 — |課程簡介| 本課程聚焦於「社區營造」、「地方創生」與「地方設計(Place Making)」,以淡水這座歷史城市為實踐基地,透過任務導向的學習方式,進行一系列創新教學的實驗與實踐。 2026年回到捷運站前,身體是活在都市空間裡的,長在地方的街道、廣場、市場與聚落,每天透過感官接收空間帶給我們的各種訊息—質地、氣味、聲音與溫度。身體是我們理解一個...
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城市生活開箱:解密城市隱藏系統
2026淡水世界遺產潛力點田野學校|招生中【城市生活開箱:解密城市隱藏系統/淡水地方學習工作坊】 |課程簡介| 這是一堂探索「Place-Based Learning」的課程,透過真實場域實作,進行現象式的參與式學習。108課綱以培育學生成為一個終身學習者為教育任務,嘗試將城市作為學習主體成長的知識與經驗的參考架構。所謂「城市就是教室,校園就是城市」,除了客觀化知識的獲取外,「地方學」或是「在地學」逐漸成為教育重要內容。Place-based learning可以說是從「住下來」開始,以生活...
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20251116 SIG|地方治理×生活轉型:大學與城鎮實踐對話
SIG「地方治理×生活轉型:大學與城鎮實踐對話」邀請關注於大學與地方合作議題的USR計畫進行交流,分享在脈絡下的經驗探索,重要的是拼貼式的相互學習...