規劃一個以學生為主體的「滬青學Talk」，設計一個可以讓學生發揮的舞台。「滬青學 / Who Young Team Up」？滬尾是淡水的舊稱，在這片土地上的風、土、人、情都有它獨特的脈絡，也各自有他們的故事。「WHO Young」，採取包容意涵，鼓勵每位滬青思考「我是誰？我想往哪去？我想我可以如何盡自己一份力，在自己成長的同時，也能為自己所關注的議題盡一份力」。 以本計畫課程中的學生為對象，邀請授課教師推薦學生成為講者，進入培訓。將以他們在課程中所學為基礎，加上他們自主學習的經驗，確認加入後，安排系統性培力活動，事後整理成一篇網誌文章與一支影片，推進後續的價值溝通階段。
